Marcel & Compagnie® | Ninon Dit Non secondaire – Elle a raison® | Jeu éducatif sur le consentement et l’affirmation de soi | Collège & Lycée | Créé par des psychologues
« Bonjour ! Moi, c’est Ninon… »
Il y a des moments où je sais exactement ce que je veux. Et d’autres où c’est plus compliqué.
Quelqu’un insiste. Un ami veut que je fasse quelque chose. On me demande une photo. On me touche alors que je n’en ai pas envie. On partage quelque chose sans me demander. Ou je dis non… mais la personne continue.
Alors je me pose des questions :
Est-ce que j’ai toujours le droit de dire non ?
Le silence veut-il dire qu’on est d’accord ?
Peut-on changer d’avis après avoir dit oui ?
Dois-je me justifier quand je refuse ?
Comment dire non sans avoir peur de vexer ?
Que faire si quelqu’un insiste après mon refus ?
Ai-je le droit de demander qu’une photo de moi soit supprimée ?
Comment savoir si quelqu’un est vraiment d’accord ?
Et que faire lorsque mes limites ne sont pas respectées ?
Et si tu m’aidais à trouver les meilleures réponses ?
Ninon Dit Non – Elle a raison® est bien plus qu’un jeu.
C’est une aventure dans laquelle les adolescents réfléchissent avec Ninon et apprennent à mieux comprendre le consentement, le respect des limites et l’affirmation de soi dans les situations du quotidien.
À travers les cartes, ils découvrent une idée essentielle : chacun a le droit de poser ses limites et celles-ci doivent être respectées.
Ils apprennent qu’un consentement doit être libre, qu’il peut être retiré, que le silence ne signifie pas automatiquement l’accord et qu’un refus n’a pas besoin d’être longuement justifié pour être légitime.
Le jeu permet de parler de pression, d’insistance, de respect, de confiance en soi, de relations aux autres, de réseaux sociaux, de droit à l’image et de harcèlement, mais aussi de communication et d’entraide.
Sans culpabiliser. Sans faire la morale. Sans imposer une façon de penser. Simplement en jouant, en parlant et en réfléchissant ensemble.
Conçu par des psychologues, Ninon Dit Non® aide à développer l’affirmation de soi, la confiance, la capacité à exprimer ses limites, le respect de celles des autres, la communication et les compétences psychosociales.
À la maison, au collège, au lycée, en cabinet ou dans une structure éducative, il devient un support pour ouvrir le dialogue sur des situations parfois délicates à aborder directement.
Parce que savoir dire non, entendre le non de l’autre et oser demander de l’aide, cela s’apprend aussi.
Grandir, ça s’apprend aussi en jouant.
CE QUE CONTIENT LA BOÎTE
• 60 cartes illustrées
• 4 familles de cartes
• Une règle du jeu simple
• Une boîte transparente
• Environ 40 minutes
• Collège • Lycée
LES 4 FAMILLES DE CARTES
VRAI OU FAUX
Démêler les idées reçues sur le consentement, les limites et le respect.
QUE FAIRE ?
Réfléchir à des situations concrètes et apprendre à réagir lorsque des limites ne sont pas respectées.
LE BON MOT
Acquérir le vocabulaire pour parler de consentement, refus, pression, harcèlement et affirmation de soi.
MIME OU ÉMO
Reconnaître et exprimer les émotions liées aux limites, au refus, à la pression et à la confiance en soi.
POUR QUI ?
✔ Collégiens et lycéens
✔ Parents et familles
✔ Enseignants et équipes éducatives
✔ Psychologues
✔ Éducateurs
✔ Professionnels de santé
✔ Infirmiers scolaires
✔ Animateurs et professionnels de la jeunesse
✔ Structures de prévention
LES COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
Les adolescents apprennent à :
• comprendre ce qu’est le consentement ;
• comprendre que le silence ne signifie pas automatiquement l’accord ;
• comprendre qu’un consentement peut être retiré ;
• identifier leurs propres limites ;
• respecter celles des autres ;
• oser dire non et exprimer leurs choix ;
• développer leur affirmation de soi ;
• renforcer leur confiance en eux ;
• résister à la pression du groupe ;
• reconnaître l’insistance et certains comportements inadaptés ;
• réagir face à la diffusion d’un contenu sans accord ;
• communiquer de manière plus assertive ;
• identifier des adultes de confiance ;
• demander de l’aide lorsque nécessaire ;
• développer empathie et compétences psychosociales.
POURQUOI LES ADOS AIMENT NINON ?
Parce que Ninon leur parle de situations qu’ils peuvent vraiment rencontrer.
Quelqu’un qui insiste après un refus. Une photo diffusée sans autorisation. Un message auquel on ne sait pas quoi répondre. La peur de vexer en disant non. La pression des autres. Une limite qui n’est pas respectée.
Avec Ninon, il ne s’agit pas d’apprendre des réponses toutes faites.
On peut hésiter. Changer d’avis. Ne pas être à l’aise sans savoir immédiatement pourquoi. Dire non calmement. Demander qu’une situation s’arrête. Respecter le refus d’une autre personne. Et demander de l’aide lorsqu’on ne peut pas gérer seul.
Ninon aide les adolescents à comprendre qu’affirmer ses limites n’est ni être difficile ni être égoïste : c’est apprendre à se respecter et à respecter les autres.
LES 3 THÈMES
CONSENTEMENT & LIMITES
Comprendre le consentement, reconnaître ses propres limites et respecter celles des autres.
AFFIRMATION DE SOI & CONFIANCE
Oser dire non, exprimer ses choix et développer une communication assertive.
RELATIONS & RESPECT
Identifier la pression et l’insistance, développer le respect mutuel et savoir demander de l’aide.
LA COLLECTION MARCEL & COMPAGNIE®
Ninon Dit Non® fait partie de l’univers Marcel & Compagnie®. Chaque jeu raconte l’histoire d’un enfant ou d’un adolescent confronté à un défi du quotidien et permet de développer des compétences psychosociales.
Parce que grandir est une aventure qui se partage.
QUESTIONS FRÉQUENTES
À quel âge Ninon Dit Non® est-il conseillé ?
Cette version s’adresse aux adolescents du collège et du lycée.
Le jeu parle-t-il uniquement du consentement dans les relations amoureuses ?
Non. Le consentement concerne de nombreuses situations : contact physique, photos, réseaux sociaux, relations entre amis, pression du groupe, intimité ou droit de refuser.
Le jeu aborde-t-il les réseaux sociaux ?
Oui. Certaines cartes abordent notamment le partage de photos ou contenus sans accord, la vie privée et les comportements en ligne.
Peut-on jouer en famille ?
Oui. Les cartes constituent un support neutre pour ouvrir le dialogue entre adolescents et adultes.
Peut-il être utilisé par des professionnels ?
Oui. Il peut servir de support aux psychologues, éducateurs, enseignants, infirmiers scolaires, professionnels de santé et intervenants auprès des adolescents.
S’agit-il d’un outil thérapeutique ?
Non. Ninon Dit Non® est un outil éducatif de dialogue, de prévention et de développement des compétences psychosociales. Il ne remplace pas l’accompagnement d’un professionnel lorsqu’il est nécessaire.