Les relations avec les autres occupent une place essentielle dans la vie des enfants et des adolescents. Se faire des amis, trouver sa place dans un groupe, communiquer, résoudre un désaccord ou savoir vers qui se tourner lorsque l’on rencontre une difficulté sont autant d’apprentissages qui se construisent progressivement.
Le jeu permet d’explorer les relations sans attendre qu’un problème apparaisse.
À partir de situations concrètes, l’enfant peut réfléchir à ce qui fait une relation positive, aux différentes façons de communiquer et à la place de l’entraide dans les relations avec les autres.
Qu’est-ce qu’une relation positive ?
Une relation positive ne signifie pas être toujours d’accord ni ne jamais rencontrer de conflit.
Elle suppose plutôt de pouvoir progressivement apprendre à :
• communiquer avec l’autre ;
• écouter différents points de vue ;
• exprimer ses besoins et ses limites ;
• respecter ceux des autres ;
• reconnaître une relation qui nous fait du bien ;
• résoudre certains désaccords ;
• proposer ou accepter de l’aide ;
• trouver sa place sans devoir renoncer à soi-même.
Ces compétences se développent tout au long de l’enfance et de l’adolescence.
Pourquoi utiliser le jeu pour parler des relations ?
Les situations relationnelles sont rarement totalement simples.
Un même événement peut être interprété différemment selon les personnes. Ce qui semble être une plaisanterie pour l’un peut blesser l’autre ; un désaccord peut être vécu comme un rejet ; demander de l’aide peut parfois sembler difficile.
Le jeu permet de confronter plusieurs points de vue :
Que pense chacun ? Que peut-il ressentir ? Que pourrait-il dire ? Existe-t-il plusieurs manières de réagir ?
L’enfant développe ainsi sa capacité à comprendre les autres tout en apprenant à mieux exprimer sa propre position.
Victor S’en Sort® : un jeu autour de l’amitié et de l’entraide
Apprendre à aider… et à se faire aider
L’entraide ne consiste pas seulement à savoir venir en aide aux autres.
Un enfant doit également pouvoir apprendre à reconnaître les moments où lui-même a besoin de soutien.
Identifier une difficulté, savoir à qui parler et accepter de demander de l’aide sont des compétences importantes dans la vie relationnelle.
Le jeu permet d’expérimenter différentes situations et de montrer qu’il existe souvent plusieurs ressources possibles : amis, famille, adultes de confiance ou professionnels selon les circonstances.
Amitié, affirmation de soi et respect des limites
Être un bon ami ne signifie pas accepter tout ce que l’autre demande.
Une relation positive suppose également de pouvoir exprimer un désaccord, dire non, poser certaines limites et respecter celles de l’autre.
Les enfants et adolescents apprennent progressivement à trouver cet équilibre entre appartenance au groupe et affirmation de soi.
C’est aussi ce qui leur permet de distinguer plus facilement une relation équilibrée d’une situation dans laquelle ils se sentent contraints, dévalorisés ou mal à l’aise.
D’autres jeux pour travailler les relations
En famille, à l’école ou avec un professionnel
En famille, Victor S’en Sort peut permettre d’échanger sur l’amitié et les situations relationnelles rencontrées au quotidien.
À l’école ou en atelier, le jeu peut favoriser les échanges autour de l’entraide, de la communication et du vivre-ensemble.
Avec un psychologue ou un professionnel, il peut constituer un support pour explorer certaines situations relationnelles et les différentes façons d’y réagir.
Le jeu permet d’expérimenter et de réfléchir, sans imposer une réponse unique à toutes les situations.
Les relations : un terrain d’apprentissage des compétences psychosociales
Communiquer, comprendre le point de vue d’autrui, résoudre un problème, exprimer ses besoins ou demander de l’aide font partie des compétences mobilisées quotidiennement dans nos relations.
Elles peuvent être apprises, expérimentées et renforcées progressivement.
C’est précisément l’un des objectifs de Marcel & Compagnie : proposer des situations permettant aux enfants et adolescents de réfléchir ensemble avant d’avoir à affronter seuls certaines difficultés.
Questions fréquentes sur Marcel & Compagnie
Comment aider un enfant à se faire des amis ?
Il n’existe pas de recette unique. On peut néanmoins l’aider à développer certaines compétences relationnelles : entrer en contact, écouter, communiquer, exprimer ses besoins, comprendre les réactions des autres et gérer les désaccords.
Comment expliquer à un enfant ce qu’est une bonne amitié ?
On peut partir de situations concrètes et réfléchir ensemble à ce qui permet de se sentir respecté, écouté et libre d’être soi-même dans une relation.
Les conflits entre amis sont-ils forcément négatifs ?
Non. Les désaccords font partie des relations. Ils peuvent aussi permettre d’apprendre à communiquer, négocier et rechercher des solutions, à condition que la relation reste respectueuse.
Comment apprendre l’entraide aux enfants ?
Les situations quotidiennes et le jeu permettent de réfléchir à ce que signifie aider, reconnaître qu’une personne rencontre une difficulté et identifier la manière dont on peut lui apporter un soutien adapté.
Victor S’en Sort peut-il être utilisé en groupe ?
Oui. Il peut notamment constituer un support d’échange en famille, à l’école, en atelier ou dans différents contextes professionnels.